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A force de penser la pédagogie depuis la nature plutôt que depuis un bureau en ville, des idées nouvelles émergent. Dans Thot Cursus "nous le vivant" je m'intéresse aux interdépendances qui sont souvent réduites en pédagogie aux liens entre maitrise d'ouvrage et maitrise d'oeuvre pour …
🕶️ Et si apprendre supposait aussi le droit de ne pas être entièrement visible ? Un étudiant ouvre un document. Il écrit trois lignes, les efface, recommence, hésite, consulte une ressource, abandonne vingt minutes puis revient. Pour lui, ce sont les détours ordinaires d’un apprentissage. …
5 déplacements professionnels pour faire grandir sa posture de facilitateur Une réunion peut être parfaitement organisée et ne produire aucun mouvement réel. À l’inverse, une question, un silence ou un changement de position dans l’espace peuvent transformer la qualité de la réflexion. La facilitation repose …
Une précaution s’impose : il n’existe pas une pensée unique des « peuples premiers ». Les peuples maori, kanak, inuit, aborigènes d’Australie, amazoniens ou nord-américains possèdent des histoires, des cosmologies et des pratiques différentes. Les recherches scientifiques ne peuvent pas valider leurs dimensions spirituelles. Elles …
Témoignage de l'itinérance Rêve de Dan'A Dans cet enregistrement, Karine Massonnie livre un récit dense et incarné, construit à partir d’années de rencontres, de pratiques et d’engagements auprès de ce qu’elle nomme les « peuples du vivant ». Sa parole ne se situe ni dans …
Témoignage Rêve de Dan'A Dans ce podcast, je reviens sur la genèse d’un projet pédagogique né d’une conviction patiemment éprouvée : apprendre ne se réduit ni à des contenus ni à des dispositifs, mais s’enracine dans une relation vivante au milieu. J’y raconte comment s’est …
https://cursus.edu/fr/35187/batons-de-parole webinaire de découverte de la pédagogie du parcours les essentiels de la facilitation le 29 janvier à 11h Les essentiels de la facilitation - Google Forms
Un article qui montre la puissance pédagogique des ânes pour la formation des formateurs, des coachs et des consultants cherchant de nouveaux repères. Ou comment apprendre du vivant non humain Pour découvrir les formations : Le rêve de Dan'A - Apprendre Autrement https://cursus.edu/fr/35129/lane-compagnon-de-chemin Gygesse, Kansas, …
La culpabilité se manifeste par une rumination intérieure, une fixation sur l’acte passé et ses conséquences. L’énergie psychique se fige dans le « ce qui aurait dû », empêchant le mouvement vers l’avant. Il ne s’agit pas seulement d’un jugement moral, mais d’un blocage de …
Faciliter, c’est offrir au collectif la possibilité de se sentir pleinement vivant . Être là, dans le mouvement et l’imprévisible. La facilitation, ce n’est ni guider, ni contrôler : c’est ouvrir un milieu où les humains deviennent le meilleur accès au vivant. Un facilitateur se …
