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Apprendre en marchant : quatre types de marches réflexives et incarnées Sur la route, chacun fait réseau en se déplacant https://cursus.edu/fr/32015/apprendre-en-marchant-quatre-types-de-marches-reflexives-et-incarnees Se professionnaliser en facilitation https://apprendre-autrement.org Webinaire de présentation du programme les essentiels de la facilitation Les essentiels de la facilitation - Google Forms
Les Groupes de Codéveloppement Professionnel : un levier d'apprentissage collectif aux multiples effets Nés en 1997, les Groupes de Codéveloppement Professionnel (GCP) s'imposent progressivement comme une méthode innovante et structurée pour améliorer les pratiques professionnelles. Ils visent ... https://www.e-learning-letter.com/info_article/m/2802/les-groupes-de-cod%C3%A9veloppement-professionnel--un-levier-d%E2%80%99apprentissage-collectif-aux-multiples-effets.html Obtenir toute la recherche : Les …
Pendant une semaine j'ai pratique un exercice simple mais puissant avec un groupe de facilitatrices : la marche consciente avec intention. Cet exercice consiste à marcher en pleine conscience, en portant son attention sur chaque pas, chaque sensation corporelle, et chaque pensée qui émerge, tout …
Les groupes de codéveloppement professionnel Les groupes de codéveloppement professionnel (GCP) Denis CRISTOL - Chercheur associé Cread - Université de Rennes 2 - Sciences de l'éducation - Chercheur associé CREF Paris Nanterre Résumé C... https://docs.google.com/document/d/13swDZtVXcv-ibekOCVnPrZxtnon-2UZiNjtecQG08nw/edit?tab=t.0
La spirale dynamique, développée par Clare W. Graves et popularisée par Don Beck et Christopher Cowan, est un modèle de développement des systèmes de valeurs qui illustre l'évolution des individus, des groupes et des sociétés à travers différents niveaux de conscience ou "mèmes". Chaque niveau …
La pratique corporelle régulière joue un rôle essentiel dans la consolidation de la posture de facilitateur en intelligence collective. En intégrant des disciplines comme le yoga, le qi gong ou le leadership embodiment, le facilitateur renforce sa conscience corporelle, favorisant une meilleure régulation émotionnelle et …
Les cercles d'ouverture de Will Schutz sont une démarche structurée pour développer la confiance et l'authenticité dans les groupes. Ce processus, issu de sa théorie FIRO (Fundamental Interpersonal Relations Orientation), se déploie en trois étapes successives : Inclusion, Contrôle et Ouverture, chacune ayant un mode …
La surcharge mentale dans les groupes Les groupes augmentent le pouvoir d'agir de chacun à la condition d'éviter une surcharge mentale résultant de mauvaises coordination des flux de travail collectifs. https://cursus.edu/fr/31776/la-surcharge-mentale-dans-les-groupes
Dans les arts martiaux chinois, la notion de « maître » se décline principalement en deux formes : « shifu » (师傅) pour désigner un enseignant ou expert reconnu, et « shifu » (师父), où le caractère 父 (père) confère à la relation maître-disciple une …
La facilitation et le vivant : apprendre à l'écoute des cycles naturels Quelques voies pour apprendre autrement que les référentiels formatés qui produisent des réponses stéréotypées aux maux de notre société https://cursus.edu/fr/31724/la-facilitation-et-le-vivant-apprendre-a-lecoute-des-cycles-naturels
