Près de vingt ans de notes, de lectures et de réflexions sur l'apprenance, la facilitation et la formation.
4 297 articles
Cette séquence est exclusivement consacrée à la notion de point de bascule (en anglais the tipping point). Il s'agit du moment où l'accélération d'un phénomène est observable. Ce point de bascule est étudié par Malcom Gladwell dans des domaines aussi variés que la naissance d' …
Cette vidéo et le texte qui l'accompagne présente la façon dont l'innovation pour être acceptée se fait histoire partagée. Il s'agit moins d'un récit solitaire qu'une fabrique narrative collective. Dans cette perspective toutes les pratiques du récit, de l'échange d'histoire en groupe du partage de …
Leaderinnov Association 3 décembre 2013 Débat La crise générale du leadership Remise des Prix du Livre sur le Leadership 3 décembre 2013 à 18 heures 1- Nous vivons une crise générale du leadership Il semble de plus en plus difficile de diriger les organisations. La …
Dieu aurait mis 7 jours pour créer la terre, il n’en faudra pas plus à Philippe Auriol et Marie-Odile Vervisch, tous deux consultants associés au sein de Safran et co, pour remotiver des collaborateurs. Allons à l’essentiel. Le premier jour il faut soutenir l’enthousiasme de …
L’accélération du cycle essai-erreur lorsqu’il s’accompagne d’une culture de confiance et d’apprentissage à partir des erreurs permet de progresser plus vite collectivement. Mais, les questions qui se posent est qu’essayer ? Et comment le faire ? Une des méthodes les plus précieuses repose dans l’engagement …
Cette nouvelle séance indique une autre façon de transformer une organisation.. Il s'agit de laisser de côté les idées habituelles de la "conduite du changement" avec tout le vocabulaire et les idées classiques sur "la résistance au changement", le "jeu des acteurs" les "relations de …
L’innovation en pédagogie est toute de bricolage. Il semble que plus on imagine faire du neuf, plus on réemploie parfois sans le savoir des idées anciennes. Alors pour innover il peut aussi être utile d’être gorgé du passé. L’innovation en pédagogie pourrait alors se définir …
Depuis que les thèmes de la souffrance ou du mal être au travail se développent, les entreprises s'intéressent aux risques psychosociaux, à la santé au travail, à une meilleure gestion des maladies professionnelles ou des accidents. Des pans entiers de cabinets de conseil se sont …
La formation professionnelle peut être envisagée de deux façons. La première façon considère que l’autre est un handicapé de la connaissance, que quelque chose lui fait défaut et qu’il va lui falloir combler un manque. Dans cette perspective le manque à combler est variable. Selon …
Cette séquence s'intéresse à la question de l'innovation organisationnelle. Elle pointe la problématique à partir de l'ouvrage de Norbert Alter sur "l'innovation ordinaire " La vidéo donne les 6 facteurs de l'innovation proposés par Norbert Alter Le dossier joint 4 articles qui offrent des points …
