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Mes réflexions et lectures me conduisent à penser que la formation actuelle des managers est inhumaine. Elle s’appuie sur des perspectives matérialistes exclusives, des techniques de gestion faussement neutres mais prenant réellement partie sur la vision d’un homme instrument d’un projet sociopolitique à visée économique …
La socio-historienne Françoise Laot s’attarde sur un épisode de la promotion sociale qu’elle n’avait pas complétement exploité lors de sa thèse sur le complexe de Nancy en 1990. Le tournage du film en noir et blanc « Retours à l’école ? » produit en 1966 …
Il a été fait référence précédemment aux principes présidant à l’humanisation d’une formation managériale. Pour être appliqués ces principes nécessitent une équipe pédagogique convaincue de son rôle. Celui-ci doit équilibrer entre transmission de qualité, exposition à des situations, mise à disposition de ressources et aide …
Il est souvent fait reproche aux formations managériales d’être à visée technique et gestionnaire et de produire des comportements stéréotypés, d’oublier l’humain, de se limiter à la mesure des phénomènes sans s’y mêler vraiment. 10 axes vont maintenant être développés pour proposer des réponses à …
« Comment peut-on mesurer la productivité pédagogique ? » est une question qui m’a été adressée récemment. C’est une question pertinente et stimulante à n’en pas douter, et qui nécessite de déblayer un peu les présupposés avant d’y répondre. Tout d’abord la question de la …
L’innovation en pédagogie est toute de bricolage. Il semble que plus on imagine faire du neuf, plus on réemploie parfois sans le savoir des idées anciennes. Alors pour innover il peut aussi être utile d’être gorgé du passé. L’innovation en pédagogie pourrait alors se définir …
La formation professionnelle peut être envisagée de deux façons. La première façon considère que l’autre est un handicapé de la connaissance, que quelque chose lui fait défaut et qu’il va lui falloir combler un manque. Dans cette perspective le manque à combler est variable. Selon …
A un moment où le flux de l’information ne cesse de grossir sur Internet mais aussi sur nos intranets et où nos messageries sont saturées, il s’agit d’imaginer des façons de communiquer répondant mieux à nos manières d’interagir collectivement. Il s’agit donc de penser de …
Il existe une idée, qui veut qu'une partie des demandeurs d'emploi soit marginalisée du marché du travail car ils ne disposeraient pas des compétences adéquates. Auquel cas, la formation serait un moyen pour leur permettre d'accéder à une situation professionnelle. Ceci procède du raisonnement de …
Chut ne le répétez pas. J'ai l'impression que le système de formation français de formation continue est en train de se vider de sa substance. Il y a comme des fuites dans la baignoire. Mais personne ne s'en aperçoit puisque les robinets (financements) sont toujours …
