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Étiquette : Apprendre

713 articles

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Webographie formation des adultes

Articles sur la pédagogie et les blogs o http://www.centre-inffo.fr/ o http://www.mieux-apprendre.com/ o http://web.me.com/semenia/Semenia/publications_interactives/publications_interactives.html o http://pedago.over-blog.com/ o http://www.meirieu.com/COURS/listedescours.htm o http://www.meirieu.com/PATRIMOINE/patrimoineliste.htm o http://www.education-permanente.fr/index.php o http://lewebpedagogique.com/ o http://eductice.inrp.fr/EducTice o http://formation.adultes.over-blog.com/ o http://www.garf.asso.fr/ o http://bamans.e-monsite.com/rubrique,pedagogie-par-problemes,1107557.html o http://www.pedagoform-formation-professionnelle.com/ o http://www.pedagogicagency.com/ o http://cueep.univ-lille1.fr/pedagogie/Andragogie-pedagogie.htm o http://www.pedagogie-active.fr/index.html o http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:%C3%89ducation o http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:%C3%89ducation o http://www1.prometheanplanet.com/fr/ …

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Du personal learning environment au réseau personnel d'apprentissage

Plusieurs chercheurs anglo-saxons utilisent l’expression « personal learning environnement » depuis les premiers travaux sur l’intelligence artificielle (Goldstein 1976) et plus récemment celle de « Personal Learning Network » (Siemens, 2005) pour désigner le réseau de personnes, sources d’informations, lieux qui facilite l’apprentissage. La déclinaison …

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OCDE : un projet éducatif exigeant

Un projet éducatif exigeant Le projet en est développé par le centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement. La force et la pertinence de « principes » transversaux ne résident pas dans leur individualité, mais dans le cadre exigeant qu’ils forment ensemble, et tous …

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Les learning centre

Les learning centre se présente comme une solution d'accompagnement du monde numérique. L’exemple des bibliothèques pointe la complexité des transformations à opérer pour organiser, conserver, diffuser les savoirs en phase avec de nouveaux services attendus de la part des usagers dans un monde numérique. « …

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Les approches narratives en formation

La pratique des récits individuels, en groupe ou plus largement partagés au sein d’organisations produit des effets d’apprentissage . Les effets d’apprentissage des récits Les récits individuels contribuent à valider des compétences individuelles (VAE), à consolider l’identité des individus, à prendre conscience de ses ressources, …

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Apprenance : paroles, paroles, paroles

Apprendre et parler sont consubstanciels mais l'usage de la parole prend de multiples nuances. . Plusieurs pratiques de la parole peuvent être remémorées. Les mythes, odes, sagas, contes, poésies, récits oraux ou écrits, textes, romans, fables, comptines, charades, blagues, discours peuplent à l'infini nos esprits …