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La facilitation peut se définir comme « rendre simple ». Il s’agit à la fois d’une posture et d’une approche (Bostrom et al ; 1993). La facilitation ne dispose pas d’un programme d’action a priori, mais accueille les émergences de ce qui se passe au …
L’animation d’un groupe est un mode de régulation souvent associé aux sciences et techniques de formation (Carré et Caspar, 1999). Elle repose sur la prise en compte de chaque participant dans une visée partagée, par exemple apprendre ou produire. Elle fait de ce point commun, …
Le leadership n’est pas une « discipline universitaire ». Il emprunte ses constructions théoriques à de nombreux apports, mais, sa définition est souvent influencée dans ses définitions par la pensée gestionnaire. Il est le plus souvent érigé en attribut personnel légitimant une position de domination …
Le management peut se comprendre comme une technologie sociale née avec l’avènement des grandes bureaucraties et de la massification des produits puis des services (Drucker, 2006). Il a moins de 180 ans d’existence. Une forme caractéristique initiée dans l’industrie en est le Taylorisme et sa …
La série de billets à suivre cette semaine va explorer les formes de régulation humaine. Le concept d’entreprise libérée (Getz et Carney, 2013) suggère d’autres formes d’organisation de l’action mobilisant plus fortement créativité et intelligence collective. Dans sa théorie de la régulation sociale, Jean-Daniel Reynaud …
Qu’est-ce que la résilience organisationnelle ? Comment faire pour garder un haut niveau d’exigence au milieu d’un faisceau d’injonctions paradoxales ? Comment faire dans les changements incessants, dans les contraintes ? Sylvain Delarue est consultant, créateur du cabinet Sy.Del Formation travaille sur la notion de …
La question est de savoir comment identifier les formateurs qui vont transformer la culture numérique des organisations Comment identifier avec certitude les compétences numériques d'un intervenant ? La formation est de plus en plus souvent organisée pour partie à distance. Mais comment s'assurer lorsqu'ils se …
Chaque jour je vais de mieux en mieux De l'esprit critique à l'approche positive (Appreciative inquiry) L'approche positive produit de nombreux effets par la puissance des questions qu'elle met en œuvre. Elle permet des transformations appréciables sur les champs pédagogiques, organisationnels ou ... http://cursus.edu/article/28299/esprit-critique-approche-positive-appreciative-inquiry/
Facilitez c'est rendre simple. Est-ce si facile? Avec internet, la facilitation gagne du terrain La facilitation est une posture de plus en plus nécessaire chez ceux qui ont profession d'enseigner et de former , du fait des nouvelles pratiques des apprenants, pratiques acquises par une …
Nous vivons une époque de faillite générale des institutions. Nous provoquons de façon collective des résultats que personne ne désire: dérèglements climatiques, sida, famine, pauvreté, violence, terrorisme. En participant à la destruction des communautés, de la nature, de la vie, nous touchons aux fondements de …
