Près de vingt ans de notes, de lectures et de réflexions sur l'apprenance, la facilitation et la formation.
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Ce terme est emprunté à René Barbier [1] pour qui il s’agit d’un instrument méthodologique spécifique qui traite des bifurcations de la vie. Il emprunte au carnet intime la consignation de ses pensées personnelles, au carnet de route de l’ethnologue et au journal institutionnel les …
L'ipad est une tablette électronique. Il s’agit d’une interface multimédia permettant d’accéder à des livres, journaux, magazines, films, musiques, jeux, mais aussi vers l'Internet et l'accès à ses courriers électroniques.
L’adjectif décrit les interactions entre deux cultures autonomes
L’Innovation Participative est une démarche de management structurée qui vise à stimuler et à favoriser l’émission, la mise en oeuvre et la diffusion d’idées par l’ensemble du personnel en vue de créer de la valeur ajoutée et de faire progresser l’organisation. http://www.innovacteurs.asso.fr
L’innovation en formation est «Une forme d’intervention humaine, audacieuse ou prudente, dans les mouvements auto-organisés mais aussi autodestructeurs, des personnes, des groupes et des institutions. Une sorte d’ingérence collaborative, propositive ou impositive. L’innovation est un processus pluridimensionnel qui met en communication des auteurs et des …
Un incubateur est une structure d'accompagnement de projets de création d’entreprise. L'incubateur peut apporter un appui en termes d'hébergement, de conseil et de financement, lors des premières étapes de la vie de l’entreprise.
Un incident critique est un événement qui a une causalité sur le résultat final d’une activité
Improviser vient du latin improvisus , c’est-à-dire imprévu. Improviser, c’est faire sans préparation et sur-lechamp.
Les impacts pédagogiques sont les inputs proposés par les intervenants qui viennent toucher les croyances, les idées acquises, les systèmes de pensée. Ils sont constitués des messages de formes variées : exposé court, métaphore, vidéo, ice-breakers. Si l’apprentissage par confrontation des idées au sein d’un …
Littéralement brise-glace. Il s’agit d’exercices courts à vivre en groupe pour créer du lien et faire se rapprocher les personnes afin qu’un sentiment d’appartenance se développe.