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Le blog
Près de vingt ans de notes, de lectures et de réflexions sur l'apprenance, la facilitation et la formation.
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Problem based learning
Apprentissage par problème
Processus
Ensemble d'activités corrélées ou interactives qui transforme des éléments d'entrée en éléments de sortie. (ISO 9000 version 2005).
Projet
littéralement en latin « jeter quelque chose vers l'avant »
Psychogéographie
« La psychogéographie se proposerait l'étude des lois exactes, et des effets précis du milieu géographique, consciemment aménagé ou non, agissant directement sur le comportement affectif des individus ». Guy Debord, "Introduction à une critique de la géographie urbaine" in Les lèvres nues, n°6, Bruxelles, …
Récit de vie
dialogue composé de libres souvenirs d’enfance ou de voyages, incidents de la vie et du quotidien. Il aide à la constitution d’une identité narrative voire d’un mythe personnel.
Ressources éducatives
les ressources éducatives ou Open Educational Resources sont constituées de cours, manuels, logiciels éducatifs, etc.
Sérendipité
fait de réaliser une découverte inattendue grâce au hasard et à l'intelligence. En savoir plus : http://www.internetactu.net/2009/07/16/a-propos-de-la-serendipite/
Serious games
le terme de serious-games ou jeux sérieux en français, renvoie à l’idée d’un logiciel qui combine une dimension ludique et une intention sérieuse d’apprentissage, d’entraînement, de mise à disposition d’informations.
Social learning
approche pédagogique basée sur l’optimisation des échanges entre apprenants qui se transforment en communauté apprenante. Il mobilise les médias sociaux du Web 2.0. Il a pour effet de soutenir la motivation et de faciliter la mise en œuvre des apprentissages.