Pensée pour l'apprenance : Hume
"Toutes les lois de la nature et toutes les opérations des corps se connaissent seulement par l'expérience" Hume (Enquête sur l'entendement humain)
Le blog
Près de vingt ans de notes, de lectures et de réflexions sur l'apprenance, la facilitation et la formation.
4 298 articles
L'apprentissage en ligne
La numérisation massive et continue des institutions mais surtout des foyers [1] incite à penser qu’il est envisageable de tirer parti des moyens dont chacun est maintenant doté pour apprendre. Pour prendre une image, il serait possible de dire « maintenant que chacun a un …
De nouvelles façons d'apprendre
Il est plus que temps d'imaginer de nouvelles façons d'apprendre. Pourquoi ne pas explorer avec des stagiaires, des prescripteurs, des experts, des formateurs de nouvelles approches? Voici quelques idées. Nous pourrions imaginer d'inverser les rôles, demander aux stagiaires de faire le cours et aux professeurs …
La formation en 2050
Voici une série de propositions pédagogiques imaginées à partir des dernières avancées en matière de nanotechnologies, communication à distance, électronique. A votre avis lesquelles ont le plus de chance de se réaliser ? Des exosquelettes équipant des apprenants et dirigés par des formateurs vont permettre …
Musée de la formation continue, fondation des savoirs et de l'apprenance
Il existe toutes sortes de musées. Le plus souvent ils valorisent des traces humaines matérielles artistiques, culturelles ou industrielles. Des musées de machines, des musées qui retracent des évolutions de modes de penser ou d'agir. Alors pourquoi n'y aurait-il pas un musée de la formation …
Apprendre en s'amusant : la "fun theory"
La fun theory est un phénomène qui sévit actuellement en Suède et qui fait un véritable buzz sur le net ! c’est ce phénomène qui a transformé l’escalier d’une station de métro de Stockholm en piano géant ! Le but c’est de rendre originales et …
Center for learning and performant technologies
Les apprentissages se transforment en même temps que la façon d'apprendre. Des précurseurs essayent de donner à voir comment il sera possible d'apprendre demain. Le center for learning and performant technologies (C4LPT) apporte un peu d'air frais dans les façons convenues d'entrer en relation avec …
Pensée pour l'apprenance : Ivan Illich
"Un véritable système éducatif devrait se proposer 3 objectifs. A tous ceux qui veulent apprendre, il faut donner accès aux ressources existantes et ce à n'importe quelle époque de leur existence. Il faut que ceux qui désirent partager leurs connaissances puissent rencontrer toute autre personne …
Les groupes Balint
Les groupes Balint s'inscrivent dans la lancée de la psychanalyse. Le projet initial était le développement des compétences psychothérapeutiques des médecins. Le principe est de se réunir et d'évoquer ensemble les cas cliniques de patients avec des observateurs en appui. Le nom du groupe est …
Appel à contribution "L'organisation de la transgression : Formaliser l'informel"
Sur un registre délibérément interdisciplinaire, aux points de rencontre de l’économie, des sciences de gestion, du droit et de la science politique, cette journée vise à comprendre, au travers d’études de cas (sur les pays du Nord, du Sud et les relations de coopération) et …