Près de vingt ans de notes, de lectures et de réflexions sur l'apprenance, la facilitation et la formation.
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Un groupe de pairs du dispositif d'apprendre ensemble se pose des questions sur la question des objectifs et me demande quelles étaient mes intentions de départ. L'intention que j'ai posée au départ est de dire que nous avons besoin de moins de leadership mais de …
Faire naître une dynamique collaborative en ligne est une drôle d'affaire, c'est aussi un exercice passionnant. Il s'agit pour l'essentiel de repérer l'état des besoins des autres, d'apprendre à se mettre à leur service et de leur offrir un cadre d'interaction sécurisé, non-jugeant, favorisant l'expression, …
Ce petit jeu a été conçu en deux heures avec un groupe de pairs. Il s'agissait de partir des expériences individuelles de chacun pour présenter 4 façons d'apprendre ensemble.
Le réseaux d'échange réciproque des savoirs est une formidable initiative qui dynamise la démocratie. Ce réseau est basé sur une idée simple partageons nos savoirs en proximité. Le savoir plus il est partagé, plus il grandit. Mais ce n'est pas seulement le savoir qui grandit …
Un éminent spécialiste de la e-formation répond à la question qu'est ce qu'apprendre ensemble? Beaucoup de sagesse dans la réponse...
La théorie U développée par Otto Scharmer est une proposition du cheminement de la pensée qui permet de lâcher prise et de laisser advenir ce qui vient. La théorie U permet de la convergence. Elle se concentre sur des questions authentiques. Jean Luc et Marie …
Il y a un quart de siècle, Thierry Gaudin dirigeait une équipe de prospectivistes affutée. Ensemble ils décrivaient exactement ce qui se passe aujourd'hui. Il faut lire son ouvrage c'est édifiant. La montée de l'intégrisme religieux et de son enseignement généralisé, la crise écologique exacerbée, …
Le directeur des études de l'INET explique pourquoi les dirigeants doivent apprendre de plus en plus ensemble et les uns des autres. INET | Institut National des Etudes Territoriales Tout savoir sur les collectivités territoriales http://www.inet.cnfpt.fr/content/accueil
Apprendre ensemble est possible lorsque des espaces s'ouvrent à l'intérieur même des organisations. Il s'agit moins de faire de la formation que du développement managérial. L'exemple des "espaces de parole libre orientés solutions"
