Former et se former autrement à l’aide du numérique. Mythe ou réalité ?
Un magnifique événement qui explore le monde pédagogique à l'aide du numérique. Allez plus loin : ICI
Près de vingt ans de notes, de lectures et de réflexions sur l'apprenance, la facilitation et la formation.
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Comme directeur général d’HEC Paris Bernard Ramanantsoa donne sa vision du monde pour lui « Au XXIeme siècle le business fait l’histoire ». Cette survalorisation de l’économie provient surement de la place d’où il s’exprime et qui a pour angle mort le monde social dans …
Cette capsule se risque à proposer des facteurs de succès pour réussir une ingénierie pédagogique de qualité. En savoir plus : ICI
Cette capsule évoque le numérique et son potentiel En savoir plus : ICI
Un regard rétrospectif sur l'évolution des tendances en ingénierie pédagogique sur ces dernières années. En savoir plus : ICI
Si le numérique ne fait pas tout il peut singulièrement améliorer le menu pédagogique c'est ce qui est expliqué dans cette nouvelle capsule sur l'ingénierie pédagogique. En savoir plus : ICI
Une capsule qui expose en quelques mots ce qu'est l'ingénierie pédagogique dans la formation professionnelle des adultes En savoir plus : ICI
La transformation des pratiques pédagogiques d’une institution de formation Une institution peut se transformer sans plan de changement, sans « courbe du deuil » ou autre vocabulaire traitant seulement d’ordonnancement, de jalon et de planification rarement atteignable tant la complexité est grande. Pour cela il …
Le formateur d'un master en sciences de l'éducation m'interroge sur ce que j'entends par ingénierie pédagogique, voici mes réponses : 1. En tant que professionnel, l’ingénierie pédagogique, c’est quoi pour toi ? L’ingénierie est une façon de projeter le monde, d’anticiper ce qui peut se …
La meilleure façon de réaliser ses rêves c'est de se réveiller Paul Valery