Les méthodes pédagogiques pour apprendre ensemble
Epsilon Challenge
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Cet article se présente comme le regard porté par un observateur français extérieur au monde de la formation professionnelle Québécoise. Il est issu de 5 semaines de visite d’étude à Montréal, et Québec réalisées entre février et mars 2015. Il s’appuie sur l’analyse des 52 …