Aller au contenu

Le blog

Étiquette : éthique

11 articles

· Facilitation

L'éthique de la facilitation, un art de transformation collective

L'éthique de la facilitation : un art de la transformation collective "Le facilitateur qui s'efface agit tel une vague qui, après avoir atteint son apogée, se retire doucement pour laisser place aux autres. Comme le flux de l'eau qui sculpte subtilement le rivage, il https://docs.google.com/forms/d/1Jm1wZdVeZo8EMPSnO3AZB0G6K_Tus_gn9EOhBkouIEY/edit …

· Facilitation

L'éthique en facilitation

L'éthique, en tant que discipline philosophique, interroge les principes et les valeurs qui guident nos actions et nos décisions, cherchant à définir ce qui est juste, bon ou équitable. Dans le contexte de la facilitation en intelligence collective, l'éthique devient la boussole qui oriente le …

· Écologie et vivant

Trois éthiques pour le bien

Faire le bien avec résolution... Trois éthiques sont mobilisables L'éthique de la vertu Pour répondre à cette invitation, nous pouvons commencer par nous concentrer sur les actions positives à entreprendre dans notre vie ... https://cursus.edu/fr/27712/faire-le-bien-avec-resolution

· Apprenance

Ethique de l'apprenance

Certains imaginent que l'on ne peut enseigner à autrui, seul l'individu apprend.On ne saurait verser de connaissances dans le cerveau d'autrui. Pourtant, dans l’école de Palo Alto il est indiqué que lorsque deux individus interagissent « ils ne peuvent pas ne pas communiquer » ils …

· Apprenance

L'artisanat un surplus d'éthique?

L'artisanat c'est possiblement des belles choses et des belles personnes Artisanat et éthique du faire : la fabrique du numérique Analyse du modèle industriel qui passe par l'artisanat et atterit sur l'artisanat numérique et les fablabs. Le consentement à la formation est devenu un enjeu …

· Pédagogie

Liberté pédagogique

Cette articulation des trois formes de liberté constitue une ontologie de la liberté pédagogique pour soi avec les autres et dans des communautés. Cette ontologie légitime une forme de pensée dont la finalité est de contribuer au bien commun par un projet d'émancipation individuelle et …

· Apprenance

Co-concevons des biens communs pour apprendre l'éthique de la direction

De la préparation de dirigeants à leur fonction à la co-conception de biens communs Dans cette hypothèse, l'apprentissage est une conséquence et non une finalité de l'action humaine. Ce qui correspond aux études corroborées en sciences humaines depuis les années 50. Ces étu... https://www.lesechos.fr/idees-debats/cercle/cercle-182411-de-la-preparation-de-dirigeants-a-leur-fonction-a-la-co-conception-de-biens-communs-2173587.php