Auto-organisation et auto-animation de l'université de l'innovation territoriale publique collaborative
2eme Université de l'innovation publique collaborative entièrement organisée en intelligence collective
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2eme Université de l'innovation publique collaborative entièrement organisée en intelligence collective
Une carte des innovations pédagogiques Innovation pédagogique au CNFPT map - ZeeMaps Cette carte recense les innovations pédagogiques qui se développent au CNFPT https://www.zeemaps.com/map?group=1676894
Marie-Pierre Feuvrier est intervenante dans les salles de co-conception du CNFPT où elle développe des pratiques créatives et innovantes. Cet ouvrage témoigne de façon pragmatique des manières de dynamiser des collectifs et de créer des processus d’intelligence collective. Une première partie expose les atouts du …
Un énorme travail de Carole une collègue qui développe au CNFPT en PACA la co-conception et l'offre de service d'une salle de design. Vraiment un énorme potentiel dans le sud! Bravo Carole! Bravo le CNFPT pour ces nouvelles approches! Présentation slideshare atelier coopératif cnfpt Lancement …
Se réunir pour co-construire une université c'est un moment passionnant Storify - Create stories using social media Create stories using social media. Turn what people post on social media into compelling stories. Collect the best photos, video, tweets and more to publish them as simple, …
Le CNFPT crée une plateforme pour innover https://e-communautes.cnfpt.fr/innovation-publique-territoriale Cette communauté est ouverte aux cadres territoriaux qui souhaitent relever ensemble des défis. Elle propose plusieurs services au bénéfice de ses membres : - forum d'entraide - webconference hebdomadaire de témoignage et de méthodologie - bibliothèque de …
Le CNFPT organise les premières rencontres de l'innovation publique à Cluny. Un foisonnement créatif, d'énergie, d'émotion, d'envies, de rêves et de projets concrets... Les premières rencontres de l'innovation publique organisées par le CNFPT Cluny 2016 (with images, tweets) · cristol Le compte rendu collaboratif par …
Une classe virtuelle permet-elle d'apprendre ? Le CNFPT a mis en place une classe virtuelle pour animer sa coopérative pédagogique. Cette dernière est une instance de partage de pratiques à destination de ses intervenants et conseillers formation. Une classe virtuelle est un excellent dispositif pour …
La doctrine 'j'enseigne donc tu apprends" est dépassée, il s'agit de rénover les pratiques pédagogiques et de faire une place plus large aux apprenants et aux nouveaux savoir qui s'inventent maintenant. Afin de revoir les pratiques pédagogiques et d'aller vers plus "d'apprentissage collaboratif", en présence …
Le CNFPT s'engage dans une capitalisation de ses bonnes pratiques et une rénovation pédagogique, il a créé une "coopérative pédagogique", celle-ci rassemble déjà plus de 620 coopérateurs qui échangent des méthodes, outils pratiques et expériences. De nombreuses ressources sont collectées, mises en forme et proposées …