Pensée pour l'apprenance : Etienne Bourgeois et Céline Buchs

"L'apprentissage a ceci de paradoxal qu'il est un acte éminemment individuel, intime mais en même temps qui s'inscrit nécessairement dans une relation - ou plus prècisément une interaction avec autrui".

(Etinne Bourgeois et Céline Buchs, "Traité des sciences et des techniques de la formation")