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Coopérathon - La plus grande compétition d'innovation ouverte en France Soirée de lancement La soirée de lancement aura lieu au Point Ephémère, 200 Quai Valmy, Paris Les Sprints Les Sprints se dérouleront de 8h45 à 18h. La Demi-Finale Les participants pitcheront ... https://cooperathon.fr/
Apprendre dans les interstices Un interstice est une chose minuscule, un entre deux, une faille. C'est un peu de jeu entre les éléments qui composent une structure, quelques petites fentes dans les volets qui laissent passer l... https://cursus.edu/articles/43199/apprendre-dans-les-interstices
Un immense plaisir d'avoir écrit avec Lina un guide pratique à destination de professionnel pour réinventer la formation avec le numérique. Ce qu'on trouve dans ce guide de spécifique c'est de la prudence, un vrai croisement entre pédagogie et numérique, un souci éthique et de …
Marque Employeur, la trace qui vous suit ... Publié par Thomas Chardin, Parlons RH. Publié dans Recrutement Le contexte social et macro-économique de l'entreprise se tend, en France comme ailleurs. Les conflits se multiplient : guerre ... http://www.magrh.reconquete-rh.org/index.php/articles/recrutement/199-marque-employeur-la-trace-qui-vous-suit
Apprendre par observation Inscrivez-vous et recevez des infolettres sur : Les cours Les ressources d'apprentissage Le dossier de la semaine Les événements Les technologies De plus, indexez vos ressources préférées dans... https://cursus.edu/articles/43159/apprendre-par-observation
La logique du don a été popularisé par Marcel Mauss puis par Norbert Alter dans l’entreprise. Le sujet du donc est régulièrement exploré pour créer de la confiance et de la collaboration. Benjamin Pavageau est docteur en sciences de gestion, très impliqué dans l’executive education. …
Mag RH n°5 : "La révolution des compétences" * Le Lab RH Le 5ème numéro du Magazine Mag RH est en ligne ! " Le numéro précédent du Mag traitait de la formation...un véritable 360° de la Formation. Dans la droite ligne de ce dossier, …
Et si la pédagogie des défis territoriaux permettait un renouveau de la formation? La pédagogie des défis territoriaux - le design appliqué aux politiques publiques : retours d'expérience et perspectives pour demain La pédagogie des défis territoriaux-le design appliqué aux politiques publiques : retours d'expérience …
L'auto-professionnalisation des formateurs à l'ère du numérique dans les organisations. CNAM, 2018 - Thèse Les formateurs ne restent pas passifs face aux stratégies de numérisation des organismes qui les emploient. Ils visent aussi leurs propres intérêts d'où des tensions entre enjeux organisationn... https://cursus.edu/articles/43098/lauto-professionnalisation-des-formateurs-a-lere-du-numerique-dans-les-organisations-cnam-2018-these
Depuis cet article rédigé sur la professionnalisation dans le numéro 200 d'Actualité de la Formation Permanente en 2006(désormais ouvert en lecture), a t-on vraiment progresser en matière de professionnalisation? Je vous laisse juge Lire l'article Ici Référence Cristol, D. (2006). L’ingénierie de la professionnalisation. Actualité …
