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Ma webTV sinon rien ! Créer sa WebTV pédagogique Nous sommes désormais en capacité de créer de véritables chaînes de télévision internationales et interactives en utilisant les moyens technologiques actuels et, qui plus, est quasiment ... http://cursus.edu/article/29687/creer-webtv-pedagogique/
100 milliards de neurones et 200 millions dans ses intestins pour apprendre autrement, ça vaut le coup de se conencter Partie II - Le cerveau et la neuro-pédagogie digitale Créé le vendredi 17 novembre 2017 | Mise à jour le lundi 29 janvier 2018 Il …
Denis Bismuth nous fait partager une vision de la formation professionnelle en pleine évolution " Rue 42 " réflexions sur un modèle émergent NI POUR NI CONTRE ! BIEN AU CONTRAIRE Les nouvelles formes de formation[1] font débat comme en son temps a pu le …
Aider l'autre à se révéler à soi-même, n'est ce pas l'enjeu de toute éducation? Le plus grand bien que nous faisons aux autres hommes n'est pas de leur communiquer notre richesse, mais de leur révéler la leur. Louis Lavelle
Il est difficile d'apprendre à faire juste du premier coup aussi est-il utile d'apprendre à apprendre de ses échecs Apprenez à échouer ou vous échouerez à apprendre. Tal Ben-Shahar
Sandra Enlart et Olivier Charbonnier animent DSides un laboratoire de recherche qui s’intéresse à la digitalisation des organisations. A partir de leurs expériences, ils publient régulièrement leurs analyses et donnent leurs points de vue sur la transformation du travail. Ils utilisent dans chacune de leurs …
Inlassablement poursuivons notre recherche des pratiques d'apprenance Apprenance : construire son savoir pour évoluer dans la société 4.0 Paroles d'Experts 23 janvier 2018 Interview de Denis Cristol En matière d'acquisition des savoirs, un nouvel horizon a été ouvert dans les années 2000 : de l'élève …
Leaderinnov est une association singulière Francophone qui réunit des acteurs engagés en matière de leadership innovant. L’animateur principal en est Jean Luc Obin docteur en philosophie auteur d’une thèse « Questions philosophiques sur le leadership ». Il s’efforce d’animer une réflexion sur une thématique particulièrement …
Connaître son cerveau pour apprendre est à la mode, oui mais que faire exactement? Cet article y répond en partie. Le cerveau et la neuro-pédagogie digitale - Partie I Avec 30 heures de consommation d'écran par semaine, l'information " pop-up " nous empêche de repérer …
Le passage du "catalogue de stages" façon La Redoute à l'émergence d'écosystèmes d'apprentissage co-conçus avec les apprenants est enclenché, voici quelques idées pour l'accompagner Renouveler les offres de service en formation professionnelle Les entreprises sont moins dans une perspective de s'équiper de savoirs catalogués. Les …
