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Nouveaux horizons en formation à distance : que nous réserve l'avenir ? COLLOQUE DU REFAD - 30 et 31 Mai 2013 Edmundston (Nouveau-Brunswick) refad.ca/colloque_2013.html Vous êtes invités à profiter des rabais pour les personnes qui s'inscrivent avant le 31 mars 2013. Nous vous invitons à …
Voici 20 bonnes raisons pour utiliser power point - il oblige à simplifier son propos - il permet de focaliser l'attention en cas de groupe dissipé - il rompt la monotonie de présentation paper-board - il permet de chronométrer et mesurer son intervention - il …
Le rendez-vous Incontournable du e-learning en France ouvre ses portes le mardi 12 février à l’Espace Champerret - Paris de 9h à 18h30 Téléchargez l’agenda de nos ateliers gratuits : iLearning Forum Paris est le plus grand salon francophone dans le monde du eLearning, et …
L'utilisation de Power point tuerait l'apprentissage parce qu'il : - laisse croire que l'exposition est équivalente à la compréhension - ampute la créativité d'un auditoire passivé - fait baisser l'attention et provoque la distraction - impose un déroulement linéaire des idées - véhicule des idées …
Franck Frommer est journaliste. Il affirme dans un livre d'enquête à charge que power point est un logiciel qui rend stupide. Il affirme que le logiciel édite nos pensées et finit par les influencer tout en épargnant les auditoires de tout sens critique. Pour l'année …
L’expression apprendre à apprendre est souvent utilisée pour évoquer l’éducabilité cognitive, comme si apprendre ne se référait qu’à ce qui se passe dans notre cerveau. Mais apprendre à apprendre pourrait engager bien plus que le cerveau. L’objet de ce texte est de montrer les différentes …
Peut-on utiliser des pratiques pédagogiques conduisant à des états modifiés de conscience ? Les états de conscience modifiés correspondent à des états subjectifs altérés. Sans être inconscient l'individu n'est plus complétement conscient. Il est entre deux. Hors des psychotropes, plusieurs techniques pédagogiques utilisées peuvent produire …
Si vous voulez savoir pourquoi ce film pédagogique argentin de 2 heures 20 !!!! a été visionné par plus de 5, 6 millions de personnes a travers le monde cliquez sur l'image !
Dans la perspective énactioniste , l'apprenant bâtit sa ses connaissances au fur et à mesure des situations qu’il rencontre. Il apprend au contact, en se liant, en s’insérant dans un réseau relationnel. Il n’y a pas de connaissances révélées mais des connaissances toujours en construction. …
Note de synthèse compléte La multiplication des usages de la notion « d’informel » dans le champ de l’éducation contribue à l’opacification de ce qui est désigné ou qualifié par ce terme aux connotations diverses, valorisées ou décriées. Cette note de synthèse dresse une cartographie …