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La Méthode Action-Type [1] vise à donner du pouvoir aux autres en facilitant la prise de confiance en soi et la libération d'énergie. Elle s'appuie sur les compétences d'observation du corps issues de la pratique du golf. La méthode aide à repérer les préférences comportementales …
Team-Factory est une innovation radicale en matière de développement de l’esprit d’entreprise. Cette association qui s’inscrit dans le réseau international initié par Team Academy [1] dans l’université en Finlande a été soutenue plusieurs années par le groupe Solvay comme laboratoire du leadership et de l’intrapreneuriat. …
Les approches de type Problem Based Learning (apprentissage par problème) s’intéressent aux modèles mentaux propres aux métiers c’est ainsi que la police montée apprend à raisonner à partir de l’éco-système . En France l’école informatique EXIA est centrée sur les besoins des utilisateurs. Elle offre …
Les universités d’entreprise et les organisations apprenantes se développent depuis les premières expériences de la General Electric dans les années 50. On compterait désormais 8000 universités d’entreprise dans le monde, 200 en France. Certaines organisations essayent de se faire apprenantes [1] pour autoriser les explorations, …
Les innovations pédagogiques foisonnent. Elles sont poussées par les pouvoirs publics ou portées par des formateurs ou consultants isolés qui cherchent à se faire connaître ou par des groupes qui s’organisent en courant de pensée. Les plus évidentes sont les innovations curriculaires qui concernent les …
Le groupe en formation est un héritage que l'on peut probablement dater de la deuxième guerre mondiale sous sa forme contemporaine (réunion autour d'un programme, d'objectifs, dans un lieu spécialisé, sous la conduite d'un animateur). Cette forme de "face à face" pédagogique se serait implantée …
Voici aujourd'hui une nouvelle approche de la formation qui apparait sous le vocable anglais de social learning . Derrière cette dénomination il faut comprendre que la formation se déroule en valorisant le "social". Les interactions humaines sont valorisées qu'elles soient menées à l'aide de technologies …
Un "Que sais je?" pour nous parler de la formidable école de sociologie de Chicago qui débutant dès la fin du XIXéme siècle a marqué la sociologie mondiale. Alain Coulon professeur à l'université de Paris VIII nous en raconte l'hsitoire. Lorsque l'université de Chicago est …
Un nouveau type d’apprentissage se développe : le mobile ou m-learning. Les termes d’apprentissage pervasif, ubiquitaire ou de pédagogie embarquée sont aussi utilisés. L’utilisation officielle de clés USB dans l’enseignement Français remonterait à 2006. Le nombre de téléphones portables dans le monde dépasse les 5 …
Irène Dupoux-Couturier, Présidente de SoL France, et les vice-présidents, ont le plaisir de vous inviter à un DEBAT-COCKTAIL le 2 Juillet, de 18h à 22h A l’occasion de la parution du Cahier de SoL France qui réunit les témoignages de : CNFPT (Centre National de …
