22 ans d'innovation en formation

L'enregistrement effectué par Catherine Mougin doctorante à Paris Ouest Nanterre sur l'innovation en formation retrace 22 ans de pratiques professionnelles et d'illustrations d'innovations en formation.

Il situe la posture ontologique des innovateurs, le sens du bricolage ou le rôle des aléas, les risques et les bénéfices de l'innovation.